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從慈善事業(yè)開始:了解Facebook如何做“互聯(lián)網(wǎng)+教育”

發(fā)布時間:2023-7-15 分類: 電商動態(tài)

導(dǎo)語:美國科技博客The Verge今天表示Facebook首席執(zhí)行官Mark·馬克·扎克伯格對教育中的慈善事業(yè)充滿熱情,這種熱情為Facebook創(chuàng)造了新產(chǎn)品PLP。那么Facebook如何與教育機構(gòu)合作并開發(fā)這樣的產(chǎn)品呢?

以下是文章的全文:

邁克· Mike Sego一直想在教育行業(yè)工作。他的父親是一名五年級教師,擁有37年的教學(xué)經(jīng)驗,兩位哥哥也是K-12教育的老師。然而,類似于硅谷其他新人畢業(yè)后,塞爾的職業(yè)生涯也開始在科技行業(yè)。他參與了《模擬人生》的開發(fā),然后在Facebook平臺(Fluff)之上開發(fā)了一款最受歡迎的游戲,因此了解了Mark·扎克伯格。當(dāng)時,扎克伯格對教育領(lǐng)域的慈善事業(yè)非常感興趣,并于2010年向紐瓦克學(xué)校系統(tǒng)捐贈了1億美元。在離開Gaia Interactive首席執(zhí)行官后,Serge決定將重點轉(zhuǎn)向教育。他聯(lián)系了扎克伯格并詢問是否可以合作。

不久之后,Serge訪問了位于加利福尼亞州太陽谷的公立特許學(xué)校Summit Denali。扎克伯格的妻子普麗西拉陳也和他一起旅行。他們訪問了峰會公立學(xué)校系統(tǒng),因為峰會的入學(xué)率非常高:99%的畢業(yè)生成功申請了至少一所四年制大學(xué),55%的畢業(yè)生順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)。相比之下,美國的全國平均水平僅為28%??紤]到Summit Denali的組成,這一成就特別困難。在這所學(xué)校,只有20%的學(xué)生是白人,48%的學(xué)生有資格獲得免費午餐或便宜的午餐,只有13%的學(xué)生用英語學(xué)習(xí)。

峰會表示,取得這樣的成果是因為學(xué)校啟動了一項計劃,幫助學(xué)生開始自己的學(xué)習(xí)并參與項目研究,而不僅僅是聽力和一對一的教學(xué)。教育行業(yè)將此模型稱為個性化教學(xué),此學(xué)習(xí)過程需要軟件支持。

Priscilla·陳對這次訪問印象深刻,告訴扎克伯格他應(yīng)該親自去看看。在個人訪問之后,扎克伯格向Summit創(chuàng)始人兼首席執(zhí)行官Diane&Middot詢問; Diane Tavenner,她是否需要捐款。然而,Tavina的答案是學(xué)校真的需要軟件代碼。

隨后,F(xiàn)acebook和Summit展開了令人難以置信的合作。本周,雙方共同宣布,他們將向其他公立學(xué)校提供合作開發(fā)的軟件。今年將在美國推出一個試點項目,最終雙方都希望將這個軟件提供給任何有需要的學(xué)校。這項合作由Serge領(lǐng)導(dǎo),所提供的工具已被13個州的20所學(xué)校的教師和學(xué)生采用。 Facebook免費提供此軟件,并計劃繼續(xù)這樣做。然而,類似于Google在教育行業(yè)的做法,F(xiàn)acebook在該行業(yè)的試點項目可能在未來創(chuàng)造新的商機,并將影響從事教育技術(shù)開發(fā)的初創(chuàng)公司。

如果你想知道為什么Summit可以吸引扎克伯格,那么你應(yīng)該在該集團的11所學(xué)校之一住一天。我于2013年去了Denali中學(xué)。學(xué)校位于101號高速公路旁的辦公園區(qū)的一座廣場上.Denali目前有大約300名六年級,七年級和八年級學(xué)生,并計劃發(fā)展成為一所擁有700名學(xué)生的完整中學(xué),包括初中和高中。

Denali的校園都在室內(nèi),但學(xué)生們在體育課上去戶外運動。大多數(shù)教室沒有圍墻。喬伊· Joe Bielecki是學(xué)校的創(chuàng)始董事總經(jīng)理,也是其他學(xué)校的校長。作為一名前中學(xué)教師,Bileki說他決定創(chuàng)建Denali,因為硅谷的大多數(shù)學(xué)校表現(xiàn)不佳。他說,在德納利,他們試圖填補這樣一個“黑洞”。 Denali的學(xué)生來自40所小學(xué),學(xué)生通過撥打該號碼進入學(xué)校。

峰會的課程包括四個基本部分。一個是“項目時間”,將學(xué)生分組到項目研究中,例如設(shè)計月球模塊,或為一個國家建立人口增長模型。第二是“個性化學(xué)習(xí)時間”,即學(xué)生從事傳統(tǒng)科目,包括科學(xué),數(shù)據(jù)和閱讀。然而,這里的不同之處在于,學(xué)生不使用傳統(tǒng)教科書,而是使用Chromebook筆記本瀏覽幾乎免費的在線教育內(nèi)容。此外,學(xué)生可以按自己的進度學(xué)習(xí),而教師更多的是指導(dǎo),而不是一個嚴格的教師。與硅谷學(xué)校25名學(xué)生的平均規(guī)模相比,這里的小班更為明顯。但是,學(xué)生仍然需要通過與其他學(xué)校相同的考試。

Tavina于2003年在Reywood成立了第一所Summit高中。不久之后,學(xué)校被《新聞周刊》和《美國新聞和世界報道》評為美國最好的公立學(xué)校之一。經(jīng)過幾年的發(fā)展,Tavina開始考慮如何將Summit的成功復(fù)制到其他學(xué)校。

隨后,這促使她重新思考整個教育過程。她說:“這促使我們質(zhì)疑學(xué)校教學(xué)的所有假設(shè)。什么是學(xué)校?學(xué)校的目的是什么?為什么美國有公立學(xué)校?幾百年來為什么沒有改變?”

在最終項目中,所有學(xué)生將在任何時間處于相同課程的不同階段。在Facebook和Summit合作之前,跟蹤學(xué)生的進度需要專職工程師的幫助。工程師為學(xué)生創(chuàng)建一個個性化面板,以連接到多個第三方服務(wù)。但是,在軟件運行緩慢且經(jīng)常出現(xiàn)故障時,學(xué)生還需要登錄不同的帳戶才能使用不同的服務(wù)。

自去年啟動合作以來,F(xiàn)acebook已安排八名工程師全職參與該項目。雖然他們是Facebook員工,但他們的項目獨立于Facebook的主要工作。學(xué)生不使用Facebook帳戶登錄,這些工程師根據(jù)美國政府的“學(xué)生隱私聲明”處理數(shù)據(jù)。根據(jù)此聲明,學(xué)生信息可能不會被出售,公司可能不會使用學(xué)生行為數(shù)據(jù)來定位廣告。

Facebook與Summit團隊合作,設(shè)計了一套名為PLP(“個性化學(xué)習(xí)平臺”或“個性化學(xué)習(xí)計劃”)的軟件。該軟件匯集了一年制課程,形成項目視圖,學(xué)生可以安排自己的進度,選擇學(xué)習(xí)材料,并在日歷上進行考試。通過PLP,教師可以評估學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并與學(xué)生一起確定新課程。

Denali學(xué)生和老師說,使用這個軟件的初始情況是好的。學(xué)校八年級學(xué)生Gabriela Castaneda Soto說:“新軟件更易于使用,速度更快。當(dāng)我們想要合作時,我們可以互相幫助,并確保雙方都能理解這個問題。這有助于我比小學(xué)更好地學(xué)習(xí)。 “學(xué)校的科學(xué)老師布萊恩約翰遜說,他一直在嘗試個性化的教學(xué),但沒有軟件的幫助,很難跟蹤每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。他說:”這種工作總是很難,現(xiàn)在我們有一個PLP。這個工具可以幫助我們更好地完成這項工作,讓我的工”的

Facebook并不是開發(fā)教育軟件的唯一互聯(lián)網(wǎng)巨頭。去年,Google在Google Drive的基礎(chǔ)上推出了Classroom服務(wù),以幫助學(xué)校使用他們的應(yīng)用程序進行教學(xué)。該軟件可以幫助教師發(fā)布課堂通知,為學(xué)生分配作業(yè)和作業(yè),并為學(xué)生評分。但是,Google的軟件更適合傳統(tǒng)教室。

Facebook進入教育市場可能出乎意料,但該公司似乎充滿了誠意。該項目得到了Facebook頂級高管的支持,其中包括首席運營官Cheryl· Sheryl Sandberg和首席產(chǎn)品官Chris·克里斯考克斯。后者本周寫了一篇博客來宣布這次合作。他說:“通過我們的孩子,家庭和老師,我們看到我們有機會將我們的能力應(yīng)用于未來的教育。我們都想找到一種方法,通過最好的工作,軟件開發(fā)來產(chǎn)生影響。與峰會一起,我們認為這是完美的合作。 ”的

然而,一個常見的問題是為什么Facebook希望在公司內(nèi)部發(fā)展慈善事業(yè),特別是考慮到這種慈善事業(yè)與Facebook的核心使命沒什么關(guān)系。 Facebook已經(jīng)考慮將PLP作為一家獨立公司運營,專門從事教育行業(yè)。但最終,扎克伯格決定團隊?wèi)?yīng)該專注于教育軟件的開發(fā),而不必處理尋找辦公室等日常任務(wù)。

Serge認為,PLP與Facebook的核心使命之間存在關(guān)聯(lián)。他說:“在更廣泛的層面上,我們的使命是一樣的.Facebook不僅需要連接到世界,還要嘗試利用這種人際關(guān)系來改善人們的生活,并以各種方式發(fā)展知識經(jīng)濟?!贝送?,雖然已經(jīng)討論過是否采用“免費增值”模式,但Serge表示PLP的商業(yè)計劃仍然很遙遠。他指出:“商業(yè)計劃尚未進入我們的路線圖,也不是我們目前的優(yōu)先事項。”

如果Facebook改變對教育業(yè)務(wù)的看法并決定放棄該平臺,會發(fā)生什么? Facebook和峰會有三年的合作伙伴關(guān)系。最后,如果Facebook決定不繼續(xù),Summit將保留Facebook開發(fā)的PLP代碼。但是,塔維納認為,這種合作將繼續(xù)下去。她說:“三年后,這將是我們的共同信念,這個平臺將趨于穩(wěn)定。即使Facebook出于某種原因退出,我們也不會受到太大影響。這對我們雙方都非常重要。 ”的

Facebook表示,該公司對教育業(yè)務(wù)的關(guān)注是長期的。成為領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)的公司的好處之一是,創(chuàng)始人認為高優(yōu)先級的工作將成為公司的高優(yōu)先級工作。如果是這樣的話,那么扎克伯格對慈善事業(yè)的追求將成為Facebook的新使命。 (海盜)

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