最近，日本“N高中”的通信學(xué)校進行了VR錄入。
在新宿的WALD9電影院，學(xué)校邀請了52名新生在可以連接虛擬現(xiàn)實團隊的電影院見面。一年級的學(xué)生穿校服，穿著VR頭，進入VR虛擬空間學(xué)校。流行的虛擬YouTuber“Tertaro”擔(dān)任主持人，Opingbo總統(tǒng)也在虛擬圖像中發(fā)表演講。
學(xué)生可以自由選擇虛擬空間中自己的圖像，也可以隨意更改虛擬座位，從不同角度查看輸入樣式。通過NICONICO視頻直播平臺在線觀看不在場的新生。
這是N高中自2016年成立以來第四次保持VR入學(xué)率。今年有4004名新生入學(xué)，這使其成為日本最高級別的中學(xué)。學(xué)校打算利用VR注冊風(fēng)格突出學(xué)?！白杂珊蜔o限的性格”的特征。
通信學(xué)校不必每天都在學(xué)校上學(xué)。與普通的“全日制學(xué)?！辈煌梢栽诩抑谢?qū)W校設(shè)立的離線學(xué)習(xí)中心完成自己的學(xué)習(xí)。通信中學(xué)可以頒發(fā)高中文憑，這與普通高中的最終成績相同。
沒有高中學(xué)生參加VR入學(xué)
2016年，Kadokawa DWANGO Academy成立了N高中。該學(xué)校由出版商Kadokawa和母公司NICONICO DWANGO建立。
像普通高中一樣，N High在空閑時間有許多俱樂部活動，每年組織實地考察和“學(xué)校節(jié)日”。特別是，大多數(shù)這些活動完全在網(wǎng)上完成。
Go部門和國際象棋部門將通過在線游戲平臺開展活動。益智部，狼人屠宰部和藝術(shù)部將使用Slack團隊的協(xié)作溝通工具來完成互動。電子體育部門聚集在一起玩游戲，音樂部門聯(lián)合制作了表演視頻。
每年的在線步行也是一種特殊的體驗。徒步旅行相當(dāng)于國內(nèi)春季旅游，通常在課堂上或在迪斯尼等娛樂設(shè)施中進行。在經(jīng)典RPG《勇者斗惡龍 X》中選擇N high。
學(xué)生們建立他們的角色并將他們放入N-high游戲制作人專攻的制服中，并且他們排在游戲廣場。當(dāng)我們在Verina市戰(zhàn)斗時，帶領(lǐng)團隊領(lǐng)導(dǎo)不同的班級。抵達Verina鎮(zhèn)后，該團隊將開展幾項小型游戲，如尋寶，世外桃源和釣魚比賽。
為了讓所有員工都能活到最后，團隊的老師們在下班后努力提高自己的技能，并在上班時互相交流經(jīng)驗。
N高中老師帶領(lǐng)學(xué)生上網(wǎng)
老師們很高興學(xué)生們在比賽中表現(xiàn)良好。它可以定期對齊，比日常教學(xué)更積極。比平常更沉默寡言的學(xué)生也會發(fā)出愉快的聲音，比如“是的，mdash，mdash;嘿！”一般來說，不是在同一個空間，學(xué)生的感情相對無動于衷，而在“共同戰(zhàn)斗”之后，同學(xué)的感情正在迅速升溫。許多學(xué)生表示他們結(jié)交了新朋友。
作為“親子”，N High已經(jīng)獲得了NICONICO的大力支持。第二元人民幣的朝圣地之一“NICONICO”為N-high學(xué)生提供免費飲料，成為N的秘密基地。此外，還有高級的“文藝學(xué)院”它與大型在線活動“NICONICO Ultra-Conference NICONICO”一起在該地點獲得一個位置。
此外，NICONNICO和Kadokawa Publishing也使用自己的行業(yè)為N High提供一系列專業(yè)課程。如小說的寫作，編程，網(wǎng)頁設(shè)計和二次創(chuàng)作。學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣選擇不同的課程，并獲得系統(tǒng)的專業(yè)方向。
N受基因影響，不僅是一所中學(xué)，也是對文化和娛樂感興趣的同一個人的分銷中心。
目前，N High有兩個主要課程，“網(wǎng)絡(luò)套餐”和“日間套餐”。
“網(wǎng)絡(luò)包”通過移動電話和計算機進行教學(xué)。他教授普通中學(xué)課程和特定專業(yè)課程。每年的學(xué)費約為687，000日元（約合人民幣41178元）。 “步行包”需要到離線學(xué)習(xí)中心上學(xué)，但不進行小組教學(xué)。一旦學(xué)生離線接受教師指導(dǎo)，他們就可以根據(jù)自己的個人節(jié)奏在課堂上學(xué)習(xí)。每年的學(xué)費約為786，240日元。
通信的平均高中費用在公共場合每年約10萬日元，私人每年20萬到80萬日元。與全日制普通高中相似。相反，高N無疑更貴。但是，自學(xué)校成立以來，學(xué)校的學(xué)生人數(shù)每年都在增加。從今年的原來的1,593到9,727，來自全國各地的年輕人遇到了幾個原因。
有些人有身體問題，有些人因欺凌而心理上受到創(chuàng)傷，而其他人則希望在進入大學(xué)之前掌握專業(yè)技能。這些學(xué)生在網(wǎng)上教育中獲得了一種比傳統(tǒng)教育模式更寬容的喘息機會。
有“社會恐懼”的人逐漸敞開心扉，進行長距離，慢節(jié)奏的課堂交流，熱愛編程和寫作的學(xué)生獲得了更多的時間學(xué)習(xí)專業(yè)技能。
雖然外界一直批評N高奇特的繪畫風(fēng)格，但是N高中畢業(yè)生認(rèn)為這是一所不適合那些不合適的學(xué)校的學(xué)校。

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